Das Zentrum fĂŒr Kinder und Familien (Center for Children and Families) der Florida International University (FIU) demonstriert im "Reading Explorer"-Video (Minute 6:46-11:00) auf haitianischem Kreol anschaulich, wie dialogisches Lesen mit dem Weltkinderbuch "Bin ich klein?" funktionieren kann.
Im folgenden Video auf Englisch und Japanisch wird deutlich, wie das wertvolle, dialogische Lesen mit dem Bilderbuch "Bin ich klein?" selbst bei der Absicht "klassisch" linear vorzulesen fast automatisch entsteht, da das Weltkinderbuch durch seine vielen bunten Charaktere dazu animiert, Fragen zu stellen und sich in das ErschlieĂen der Geschichte und der Illustrationen einzubringen: